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SDGs7
🏗️ 基础设施与运营层面：实践能源转型
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1. 安装可再生能源设备 在校园建筑屋顶、停车场、空地 等安装太阳能光伏板，建设小型风力发电机，或利用地 源/水源热泵进行供暖制冷。
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2. 提高能源效率 对校园建筑进行节能改造（如 LED 照明、智慧空调、保温材料），为大规模使用可再生能源奠定基础。
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3. 目标： 逐步提高校园能源消耗中可再生能源的比例，最 终实现“碳中和校园”或“100%绿色能源校园”。
📚 课程与教学层面
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融入知识体系 将可再生能源的知识、技术和挑战融入各个学科，培养相关人才。
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STEM 学科在物理、化学、工程课程中讲授太阳能、风能、储能技术的原理与设计。
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与人文艺术 讨论能源转型的社会文化影响，通过艺术项目传播环保理念。
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跨学科专案： 学生可以以校园能源系统为“活体实验室”，进行资料分析、方案设计和效益评估。
📊 智慧能源监控看板
